فایل خلاصه کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی دکتر حسن شعبانی

فایل خلاصه کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی دکتر حسن شعبانی

دانشجویان و کاربران گرامی در این بخش گروه علمی گوگل فایل فایل pdf خلاصه کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی دکتر حسن شعبانی را آماده دانلود و استفاده شما عزیزان قرار داده است .این فایل شامل ۵۸ صفحه مطالب سودمند می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت گوگل فایل خریداری و دانلود نمایید. امید است سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان قرار گیرد. پس از اتمام فرآیند خرید لینک فایل قابل مشاهده و دانلود می باشد و یک لینک هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.

فایل خلاصه کتاب مهارت های آموزشی و پرورشی دکتر حسن شعبانی

قسمتی از متن فایل:
مهارت دوم : مبانی نظری تدریس

تعریف تدریس و تحلیل مفاهیم آن

مفهوم تدریس: تدریس به آن قسمت از فعالیت های آموزشی که با حضور معلم در کلاس اتفاق می افتد اطلاق می شود.

تدریس بخشی از آموزش است و همچون آموزش یک سلسله فعالیت های منظم،هدف دار واز پیش تعین شده را در بر می گیرد.
برداشت چند گانه ای از مفهوم تدریس دلایل مختلفی دارد که مهمترین آنها ضعف دانش پایه،

اختلاف در ترجمه و برداشت نادرست معلمان از دیدگاه های مختلف تدریس است.
پرورش یک مفهوم کای است،پرورش یک نظام است. آموزش یک فعالیت با هدف های دقیق ،آموزشی زودرس تر از پرورش است؛ وتدریس بخشی از آموزش است .

چهار ویژگی خاص در تعریف تدریس

الف وجو تعامل بین معلم و دانش آموز –
ب فعالیت بر اساس اهداف معین و از پیش تعین شده –
ج طراحی منظم با توجه به موقعیت و امکانات –
د ایجاد فرصت و تسهیل یاد گیری –
حرفه آموزی: بخش کوچکی از پرورش ،آموزش درواقع یک فرایند یاددهی یادگیری کوتاه مدت با اهداف آماده – کردن افراد برای حرفه ای معین با حضور معلم یا بدون حضور معلم است.

کارکردهای تدریس:
اگر کلاس درس را در یک نظام کوچک آموزشی تصورکنیم تدریس، به تعامل بادانش آموزان گفته می شود که شامل
یک سلسله فعالیت های منظم و هدف دار است

مطالعه بیشتر