فایل پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

فایل پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

دانشجویان و کاربران گرامی در این بخش گروه علمی گوگل فایل فایل pdf پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر  آماده دانلود و استفاده شما عزیزان قرار داده است .این فایل شامل ۹ صفحه مطالب آموزنده و سودمند می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت گوگل فایل خریداری و دانلود نمایید. امید است سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان قرار گیرد. پس از اتمام فرآیند خرید لینک فایل قابل مشاهده و دانلود می باشد و یک لینک هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.

فایل پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر

سازه انگیزش تحصیلی به  رفتارهایی که برای یادگیری و پیشرفت در تحصیل مربوط است، اطلاق می شود.

به طور کلی انگیزش پیشرفت تحصیلی به عنوان یکی از انگیزه های پیشرفت، نیرویی درونی است که یادگیرنده را به ارزیابی همه جانبه عملکرد خود با توجه به عالی ترین معیارها، تلاش برای موفقیت در عملکرد و برخورداری از لذتی که با  موفقیت در عملکرد همراه است، سوق می دهد.

معرفی پرسشنامه انگیزش تحصیلی هارتر (HEMS)

این پرسشنامه بین سال ۱۹۸۰ تا ۱۹۸۱ توسط هارتر ساخته شد.

پرسشنامه HEMS به سنجش میزان انگیزش تحصیلی در افراد در دو مولفه زیر می پرداز:

• انگیزش درونی
• انگیزش بیرونی

پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی هارتر شامل ۳۳ گویه و هدف آن بررسی انگیزش تحصیلی در بین دانش آموزان می باشد.

این ابزار شکل اصلاح شده مقیاس هارتر) ۱۸۹۱،۱۸۹۱ (به عنوان یک ابزار سنجش انگیزش تحصیلی است.

همانگونه که بیان شد مقیاس اصلی هارتر،انگیزش تحصیلی را با سؤالهای دوقطبی می سنجد که یک قطب آن انگیزش درونی و قطب دیگر انگیزش بیرونی است

و پاسخ آزمودنی به موضوع هرسؤال فقط می تواند یکی از دلایل بیرونی یا درونی را دربرداشته باشد.از آنجا که در بسیاری موضوعهای تحصیلی انگیزههای
درونی و بیرونی هردو نقش دارند،لپر و همکاران ) ۵۱۱۲ ( مقیاس هارتر را به شکل مقیاسهای معمول درآوردند
که هرسؤال تنها یکی از دلایل انگیزش درونی و بیرون یدر نظر میگیرد.

مطالعه بیشتر