اقدام پژوهی درباره چگونه توانستم جمله سازی و انشای دانش آموزان را تقویت کنم

اقدام پژوهی درباره چگونه توانستم جمله سازی و انشای دانش آموزان را تقویت کنم

دانشجویان و کاربران گرامی در این بخش گروه علمی گوگل فایل فایل pdf اقدام پژوهی درباره چگونه توانستم جمله سازی و انشای دانش آموزان را در کلاس چند پایه تقویت کنم را آماده دانلود و استفاده شما عزیزان قرار داده است .این فایل شامل ۳۱ صفحه با مطالب سودمند می باشد. در صورت تمایل می توانید این فایل ارزشمند را از فروشگاه سایت گوگل فایل خریداری و دانلود نمایید. امید است سودمند بوده و مورد استفاده شما عزیزان قرار گیرد. پس از اتمام فرآیند خرید لینک فایل قابل مشاهده و دانلود می باشد و یک لینک هم به ایمیل شما ارسال خواهد شد.

اقدام پژوهی درباره چگونه توانستم جمله سازی و انشای دانش آموزان را تقویت کنم

درس انشا و نگارش فارسی ، یکی از دروس پایه و اصلی برای تفکر و خلاقیت در دانش آموزان است.

اما متاسفانه تدریس انشا و نگارش فارسی، با شیوه های خلاق که دانش آموزان را در نوشتن ماهر و توانا کند در مدارس کشور ما رایج نیست.

و کم اهمیت تلقی می شود. و عدم آموزش صحیح آن.

از آنجایی که مدت ۳ سال بود که در مدارس عشایری و چند پایه تدریس می نمودم و به علت دو زبانه بودن ،

مدت کوتاه آموزشی، فقر فرهنگی و اقتصادی، بی سوادی والدین و… دانش آموزان در دروس تحصیلی بخصوص مهارت نوشتن دچار مشکل بودند و این مسله رادر آموزشگاه انقلاب با ۶ دانش آموزی که داشتم بیشتر احساس کردم و بر آن شدم تا راهی برای حل این مشکل پیدا کنم .

به همین منظور از تجارب همکاران، کتب و اقدام پژوهش های انجام شده در این راستا استفاده کردم و روش های چون شاداب سازی کلاس و ایجاد کتابخانه کلاسی – آموزش دستور زبان -انواع بازی (بازی مخالفها، پخش اخبار، چی مال چیه , کی مال کیه) – قصه های تصویری – خواندن قصه و خلاصه نویسی آن – نمایش فیلم و داستان و استفاده از کاریکارتور را انتخاب کردم و آن را در کلاس خود به اجرا در آوردم که ارزشیابی و بازدیدهای بعمل آمده حاکی از پیشرفت کار بود..

مطالعه بیشتر